Le mémoire de fin d’étude, c’est un peu la dernière étape avant le grand saut, le grand plongeon vers un monde d’accomplissement et de perspectives alléchantes… Enfin, c’est vendu comme ça dans les brochures « école ».

Sinon, le mémoire en réalité, c’est un travail colossal qui nécessite un investissement de tous les instants, une implication physique et psychologique folle. Certains comparent ça à une grossesse. Pas faux. A part le fait que l’on ait quasiment tous un jour où l’autre à y passer, c’est beaucoup plus dans le développement et la maturation du projet que l’on retrouve des similitudes. Les nuits blanches, les périodes d’excitation, les phases de déprime se succèdent plus ou moins rapidement. Et un jour ou l’autre, il faut délivrer le colis en bonne état.

Au commencement, il y a toujours une intuition. Un truc que l’on a envie de fouiller, de creuser. Alors, on se lance et on enclenche le processus. Une fois que c’est en route, on lit quelques bouquins et c’est là que l’on se dit que l’on est tout de même un peu dans la merde. Après, il y a les journées à la bibliothèque. Entouré de personnes qui n’ont pas l’air plus rassurées que nous, on s’accroche. Quelques mois plus tard, on pond vaguement un truc d’une centaine de pages que l’on ose mettre sur son blog en se disant que c’est plus pratique pour que mamie le télécharge. Enfin, si seulement elle savait télécharger…

Et ça parle de quoi ce mémoire?
« Ce travail  de recherche et d’étude s’intéresse à la circulation du terme « influence » dans la blogosphère française. L’accent est porté sur les représentations symboliques ainsi que les enjeux économiques véhiculés par l’utilisation de ce concept. Jusqu’où l’économie de l’influence sur Internet va-t-elle pouvoir poursuivre son expansion? Cette réflexion est l’occasion de se plonger dans la construction des classements de blogueurs ainsi que dans la mise en place d’opération de communication virale. L’étude du point de vue des blogueurs et leur positionnement vis-à-vis de ce terme permettra de mettre en perspective ce concept.  Cette analyse vise à mettre en parallèle une approche discursive face à des données économiques. Comment les classements sont-ils devenus des symboles de la scientificité de l’influence ? Par quel procédé les opérations de communication virale participent à la construction de ce concept ? Quelles sont, sur la blogosphère, les conséquences économiques et symboliques de l’utilisation de ce terme ? »

Pour le télécharger, c’est par ici : Memoire Celsa Julien Lacheray-Influence Blog